Rodzice dziecka neuroatypowego u progu dojrzewania - o specyficznych potrzebach nastolatków w spektrum i wsparciu rodziców
24.03.2025, godzina 17:30, ONLINE
Zintegrowany Program Rozwoju Samoświadomości dla nastolatków w spektrum autyzmu (ZPRS-ASC-1) cz I
14.04.2025, godzina 17:30, ONLINE
Zintegrowany Program Rozwoju Samoświadomości dla nastolatków w spektrum autyzmu (ZPRS-ASC-1) cz II
19.05.2025, godzina 17:30, ONLINE
Z autyzmem w dorosłość: Co dalej? Potrzeby, wyzwania, możliwości
16.06.2025, godzina 17:30, ONLINE
NAGRANIE
Dostosowanie, czy wsparcie? Znaczenie więzi dla utrzymania zdrowia psychicznego osób neuroatypowych.
NAGRANIE
Diagnoza w spektrum jako szansa na lepsze życie?
- o właściwościach rozwoju osób w spektrum autyzmu
Nagranie
Małe dziecko o atypowym rozwoju. Jak budować program wsparcia dla całej rodziny - o wczesnym wspomaganiu rozwoju
NAGRANIE
Budowanie relacji rówieśniczych przez małe dzieci w spektrum autyzmu a indywidualne potrzeby rozwojowe
NAGRANIE
Inwentarz Dobrostanu Sensorycznego dla dzieci i młodzieży w spektrum autyzmu
Nagranie
Inwentarz Dobrostanu Sensorycznego dla dorosłych w spektrum autyzmu
NAGRANIE
Program wczesnej interwencji „Plasterki miodu” - część I
NAGRANIE
Program wczesnej interwencji „Plasterki miodu” - część II
NAGRANIE
Inwentarz Gotowości Szkolnej dziecka w spektrum autyzmu
NAGRANIE
Planowanie wsparcia ucznia autystycznego w oparciu o Inwentarz Gotowości Szkolnej
NAGRANIE
Rewalidacja uczniów autystycznych w oparciu o Taksonomię Potrzeb Relacyjnych i Teorię Indywidualnych Ścieżek Rozwojowych
NAGRANIE
Diagnoza potrzeb ucznia w spektrum autyzmu: Inwentarz potrzeb relacyjnych ucznia
NAGRANIE
Strategie i skuteczne metody zaspokajania potrzeb ucznia w oparciu o IPRU-ASC-1 - część 1
Nagranie
Inwentarz Potrzeb Relacyjnych w Rodzinie - narzędzie wsparcia dla każdego rodzica
NAGRANIE
Strategie zaspokajania potrzeb członków rodziny w oparciu o IPRR-ASC-1
nagranie
RODZICE W KONFLIKCIE! DLACZEGO NIEKONSEKWENCJA NIE MUSI BYĆ ZŁA, ALE NIEOBLICZALNOŚĆ WYNISZCZA.
nagranie
STRATEGIE I SKUTECZNE METODY ZASPOKAJANIA POTRZEB UCZNIA W OPARCIU O IPRU-ASC-1 - CZĘŚĆ 2
Program Leczenia Traum
Dochód z moich szkoleń, warsztatów i wykładów przeznaczam na dofinansowanie jedynego w Europie Programu Leczenia Traum
i opieki nad zdrowiem psychicznym osób ze spektrum autyzmu.
.